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我院5项公共基础课程研究课题通过教指委验收

发布时间:2020年06月30日 10:57  点击次数:[]

近日,根据《教育部职业院校教育类专业教学指导委员会科研课题结题要求》,教育部职业院校教育类专业教学指导委员会组织对2018-2020年度立项的214项公共基础课程研究课题组织评审,共有185项课题如期通过验收。我院承担的5个课题顺利通过验收,其中鞠桂芹主持的《“语用取向”的高职院校大学语文教学转型研究》课题获得优秀课题。

近年来,学院不断在深化教学研究、提升教学质量,规范教研项目管理,加大督导监管力度方面下功夫,学院教研水平整体提升,为进一步深化教育教学改革,凝练教学成果奠定了良好的基础。此次通过验收的5项课题,得到评审专家的高度评价,充分展现了5个课题组的科研实力和水平,课题涵盖公共课程教学转型、创新创业、心理健康、课程建设多个方面,具有较强的实践性、创新性及应用性,对我院人才培养计划中公共基础课程的设置及实施,提高学院公共基础课的人才培养质量,都具有重要的促进作用。    

下一步,教务处将根据专家提出的验收意见,携手各课题研究小组共同完善研究中的不足之处,切实加强立项课题的服务与管理,推进研究成果的应用转化,依托课题总结、提炼、培育优质教学成果,为全面提升我院公共基础课程教育教学水平提供有力支撑。(王辉、王琪供稿)    

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